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INTRODUÇÃO

 

O projecto de trabalho não pretende concorrer com a disciplina de História e Geografia de Portugal. Quiçá, ainda assim pomposamente, se afirme complementar daquela. Aqui, seleccionam-se conteúdos não abrangidos pelo programa escolar; aprofundam-se perspectivas omitidas de factos históricos. Os contos, narrativas de ficção, originais ou adaptados, representam a forma encontrada para trazer ao grupo estórias interessantes, episódios humanos comoventes e invulgares, referências do nosso património histórico-cultural. Concentram intriga, espaço e tempo. Mas não só: buscam também a transposição possível para o presente dos princípios e valores, dos defeitos e das virtudes daqueles que por obras valerosas se vão da lei da Morte libertando”.

Percorrer coerentemente a História de Portugal, entender o tempo, compreender a sociedade e os valores de antanho, constituem uma base para o conhecimento de hoje; assimilar a mensagem dos nossos antepassados, fará dos nossos filhos cidadãos conscientes e melhores homens.

Eis o que nos propomos.

  

 

PLANO DE TRABALHO

 

Estrutura:

# Apresentação e leitura de um conto com base na História da Península Ibérica.

 

Critério Temático:

# Descoberta de novos conteúdos e visões.

 

Metodologia:

# Recurso a acontecimentos do património ibérico;

# Dinamismo e vivacidade dos contos;

# Transparência da mensagem;

# Linguagem adaptada.

 

Objectivos Gerais:

# Desenvolver o interesse e o gosto pelo legado histórico;

# Estimular a curiosidade intelectual e a atitude crítica dos participantes;

# Incrementar o domínio vocabular;

# Fomentar a auto-estima e o estar lusitano na inter-relação com o mundo de hoje;

# Promover a afectividade experimental pela observação directa.

 

Público alvo:

# Jovens dos primeiro e segundo ciclos do ensino básico.

 

Meios e recursos previstos:

# Exposição e/ou narração por dinamizador;

# Novas tecnologias de informação: Blog específico;

# Deslocações ao campo (Em estudo).

 

Desafio:

# Prémio semestral em sistema de acumulação de pontos, destinado a recompensar as áreas de frequência e atenção às sessões.

# Diplomas a todos os participantes que atingirem o mínimo de 4 sessões por série.

 

Plano de médio prazo:

# Edição de publicação anual, contendo o relato dos contos, das experiências e das participações do grupo;

 

 

SELECÇÃO DE TEMAS

 

Primeira Série

Data: 11 de Fevereiro de 2017

Conto: “A Derrocada do Império Visigótico – Primeira Parte”.

Sub-título: “O pecado de Rodrigo”.

Mensagem: Ver Conto II.

 

Data: 11 de Março de 2017

Conto: “A Derrocada do Império Visigótico – Segunda Parte”.

Sub-título: “Em desespero de causa”.

Mensagem: Desunidos somos derrotados.

 

Data: 01 de Abril de 2017

Conto: “A Lenda de Afonso Henriques”.

Sub-título: “A troca dos meninos”.

Mensagem: O reconhecimento.

 

Data: 13 de Maio de 2017

Conto: “O Latrocínio Pio”.

Sub-título: “Um bispo ambicioso”.

Mensagem: O Empreendedorismo.

 

Data: 17 de Junho de 2017

Conto: “A desentronização de Sancho II”.

Sub-título: “A oposição entre o rei e o reino”.

Mensagem: A piedade.

 

Data: 08 de Julho de 2017

Conto: “Dinis e o Tratado de Alcanizes”.

Sub-título: “Um negócio exemplar”.

Mensagem: A lição da formiga.

 

 

ESTATUTO DO DESAFIODESCOBRE O VOCÁBULO”

 

 

Sistema:

Prémio semestral por acumulação de pontos.

 

Metodologia:

Cada conto encerrará três palavras em português “cuidado”. Postas as dificuldades de compreensão do sentido por parte de escalões etários tão jovens, o narrador utilizará no respectivo texto a expressão “isto é”, aludindo de imediato ao termo mais comum (língua padrão ou norma). Os participantes deverão apontar, em formulário próprio, cada um dos vocábulos supostamente desconhecidos, que entregarão ao dinamizador no final da sessão.

 

Objectivo:

Promover o enriquecimento do léxico pessoal.

 

Competição:

Por cada duplo conjunto de palavras encontrado: 5 Pontos (3+2).

Pelo grupo total (3 conjuntos de palavras correctas): 5 Pontos / Extra.

Presença em sessão: 5 Pontos.

Nota: Pontuação máxima possível por sessão: 25 Pontos. 

 

Divulgação:

A organização do evento “As Voltas da História” informará, em sítio específico, via internet, a posição mensal actualizada.

 

Prémio final:

A definir em função da idade do vencedor.

 

Notas:

– A importância da repetição enquanto auxiliar de memória. 

A partir do 2º conto, haverá um bónus extra de 1 ponto por cada vocábulo correctamente definido entre os apresentados na sessão anterior.

– O hipotético desempate terá por critério de primazia o participante de menor idade.

 

BLOG

www.dahistoria.blogs.sapo.pt

 

Por razões estratégicas, o apoio prestado na internet ao presente projecto encontra-se remetido no “sítio” da Biblioteca Municipal de Cascais Casa da Horta da Quinta de Santa Clara para o link acima mencionado.

Face à tipicidade do meio envolvido, somente uma parte de cada conto estará disponível ao público. Os potenciais interessados poderão usar o e-mail asvoltasdahistoria@gmail.com para solicitar os textos completos.

A lista de peças disponíveis para envio inclui:

–  O conto apresentado;

– Aprofundamento do conhecimento histórico acerca do tema: “A factologia, breve interpretação da estrutura económica, religiosa e social”.

 

Nota:

Para efeitos de estudo posterior acerca da receptividade do projecto, solicita-se aos pais ou familiares das crianças envolvidas nas acções os seguintes dados:

– Tipo de peça(s) requerida(s);

– Identificação do próprio e do educando;

 

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